In den ersten Klassen wurden im Physikunterricht zwei einfache Experimente durchgeführt. Dabei standen vor allem das genaue Lesen, Verstehen und korrekte Durchführen von Versuchsanleitungen im Mittelpunkt.
Beim ersten Versuch sollten die Schüler*innen einen Holzspieß durch einen Luftballon stechen, ohne dass dieser zerplatzt. Dabei konnten sie beobachten, dass der Luftballon bei vorsichtigem Vorgehen an bestimmten Stellen durchstochen werden kann, ohne zu platzen.
Beim zweiten Versuch tropften die Schüler*innen Tinte aus Tintenpatronen auf ein Zweiphasengemisch aus Öl und Wasser. Sie beobachteten, wie sich die Tinte in den beiden Flüssigkeiten verhielt und welche Veränderungen dabei sichtbar wurden.
Beide Experimente förderten das genaue Beobachten und das selbstständige Arbeiten. Gleichzeitig übten die Schülerinnen und Schüler, Versuchsanleitungen Schritt für Schritt zu lesen, die angegebenen Arbeitsschritte einzuhalten und ihre Beobachtungen bewusst wahrzunehmen.