Leseförderung

Lese-Jahresplan NÖMS Ottenschlag

Ein allgemeiner Überblick gültig für alle Klassen:

  • Arbeit mit den Jugendzeitschriften Space (1. und 2. NÖMS) und Spot (3. und 4. NÖMS)
  • Führen einer Lesemappe / Literaturmappe
  • Vorstellen gelesener Bücher im D-Unterricht
  • Neuer SQA-Schwerpunkt: Stufenweiser Aufbau der Lesekompetenz durch das Trainieren von Lesestrategien (sowohl im D-Unterricht als auch in allen Gegenständen)
  • Einsatz von Hörübungen
  • Lernmax Deutsch und Lesefit auf allen PCs installiert
  • Wöchentlicher Besuch der Schulbibliothek
  • Magazine und Zeitungen: Sparefroh, Pausenzeitung, CIS – Zeitung in der Schule, W4leben Jugend (7. und 8. Schulstufe), A1 Internet Guide (5. und 6. Schulstufe)
  • Bankfachbuch als Lückenfüller
  • Lesestrategien erarbeiten (wiederholen), festigen und anwenden
  • Individuelle Beratung in der Bibliothek durch Bibliothekar und Kollegium
  • Sowie diverse klassenspezifische Einzelprojekte